读者朋友们，大家好！我是墨墨，现在是一名在校大学生，在这个花开的年纪，虽然不太懂得轰轰烈烈的爱情，但墨墨也想把青春里的故事讲给你听，把所向往的青春与你分享。 我是墨墨，我在故事中等你
我、小天儿、乔都出生在一个海边的小渔村，村的名字叫“渔苇塘”，我在这里开花、落叶，这一生的故事都没有离开过“那片海”。
小天儿，今年他6岁，还没到上学的年纪，父母出海打渔时，他总是自己一个人在家，为了打发无聊的时光，小天儿总会找很多有意思的事去做，即便会被大人不理解。小天儿家的门前不远处就是海滩，偶尔他会去海边抓被浪冲上岸的贝壳，还有小乌龟，回家后他会把拾到的贝壳洗干净，等着妈妈回家送给妈妈，当然啦，结果就是小天儿预料之中的了
“小天儿真乖，妈妈很喜欢”
妈妈在小天的脸上留了一个吻痕，但是被小天儿捡回来的小乌龟就没有贝壳那么好的待遇了
（我们都知道乌龟在遇到危险时会把四肢都缩到壳儿里，以防止危险伤害到自己）
但小天儿却把乌龟的四肢用绳子拴在柱子上，然后用木棍用力敲打龟壳儿，害怕的小乌龟根本就缩不到龟壳儿里去，这样的折磨根本无法满足淘气的小天儿，他把四个柱子在中间用绳子拴在一起，在中点处做了一个类似于杠杆的小锤子，这样当乌龟害怕收回四肢时，会触动锤子，锤子就会发挥它的作用，乌龟会再次被锤子的击打所惊吓，如此反复，可以想象一下小乌龟的心里影响面积。
画风的突变小天儿从一个文艺小青年瞬间转到了淘气的小屁孩儿。即便这样才刚刚达到他淘气指数的20%。
一天，小天儿的爸爸妈妈出海打渔，小天儿自己在家无聊，一会儿看看蛐蛐，一会儿看看蚂蚁，不巧的是，蛐蛐跑到了一堵矮墙下面，小天儿思考了半天怎样才可以让蛐蛐出来呢？小天儿看到墙体有个位置有个缝隙，他想：
我如果把墙推到是不是就可以找到蛐蛐了？
于是兴奋的小天儿，拿着铁棍，和一个木凳坐到墙边，就用小铁棍一下一下的沿着缝隙开始刮着，没过多久一块块的砖开始活动，一块接着一块，太阳都快下山了，整个矮墙终于倒了，小天儿开心的叫了起来
“成功了，成功了”
他开始找刚刚躲到墙下面的蛐蛐，他看到蛐蛐在逃，就在玩的特别开心的时候，他听见一个声音，把他吓破了胆儿
“小天儿啊？玩啥呢？老爸回来啦~”
天哪，爸爸回来了，小天儿看了一眼自己一下午的‘杰作’他害怕极了。当爸爸进院子的一瞬间惊呆了，笑着说到：
“我儿子真厉害！”
妈妈听到爸爸的笑声加快了步伐，走到门口，看到令爸爸夸奖的一幕，就像一个火药被点燃一样，瞬间爆炸了。
“小天儿这是谁干的”
看到妈妈生气了，害怕的小天儿躲到爸爸身后，寻求保护。结果真是如此，爸爸成功保护了他，还夸奖他了，小天儿超级开心，晚饭过后爸爸边听着收音机边给小天儿收拾烂摊子（砌墙）小天儿在一旁帮忙也忙的不亦乐乎，妈妈在厨房洗碗
这样的幸福时光我们似乎都有过。
第二天爸爸妈妈依旧出海打渔，无聊的小天儿去海边玩了一会，觉得没意思就和小盆友说
“昨天我把我家墙拆了，后来我和爸爸一起砌的，特别好玩，爸爸还夸我了呢，你们和我回家一起完拆墙的游戏吧”
小盆友们和他一起回家了，看到院子里的新墙，心想：
昨天爸爸表扬我了，说明我把墙推倒，他并不生气。我也要学习爸爸的样子砌墙，多帅呀！
于是小天儿和小伙伴儿们开启了拆墙模式，玩的特别嗨皮，
“你倒水，你和泥，你帮我搬砖”
“好嘞”
“那谁，你快点、、、”
但小天儿似乎把事情想的太简单了，也似乎太高估了他们的能力，直到太阳下山，他和小盆友们也没能把墙砌回原来的模样，看着快要回家的太阳和脚下的一片狼藉，小天儿急得满头大汗，但他丝毫不知道这是错的，他对小伙伴儿们说：
没事，晚上回家爸爸我们一起砌，爸爸一定还会夸奖我们的。于是他和小伙伴儿们早早的在家门口，等着爸爸妈妈。
“儿子今天怎么这么听话，都出来迎接老爸啦，这么多小盆友”
小天儿拉着爸爸的手，往院子里走，指了指倒下的墙和地下的一片‘废墟’说
“我按照昨天咱们的样子做的，但是……”
这时的妈妈真的‘爆炸了’追着他在院子里准备打他，他以为爸爸会保护他，还会夸奖他，结果……免不了妈妈的一顿暴打，他边跑边朝爸爸喊
“爸爸不是这样的，昨天不是这样的~~”
爸爸叹息的低下头，没有说话。其他的孩子们害怕的一溜烟都跑掉了，爸爸迈着疲惫的步伐走到小天儿身边，对小天儿说
“做事之前要考虑自己有没有这个能力，再去做。更不应该让别人去承担后果，和爸爸一起把墙砌好”
爸爸和水泥，小天儿倒水，忙的不亦乐乎，
“小天儿把砖递爸爸”
“给”
“我儿子真厉害”……
正是这样的教育，使小天儿懂得了一个道理‘敢于承担’
上小学的小天儿虽然很淘气，但老师却很喜欢的。成绩优异，长相呆萌真的很讨老师喜欢。
乔是小天儿形影不离的好朋友，课下他们一起玩耍，在球场，乔是小天儿的完美搭档，成功进球的永远是小天儿，而精彩传球的就是帅气的乔，球场上他他们挥汗如雨，有着年少激情。无论是足球场上还是班级里？小天儿都是翘的大哥哥。
帮他只是给他讲题作业本借给他抄作业。
晚上翘一会去肖添家里温习功课，一起玩耍。后来他们一起考入了镇里的一所重点初中。小天儿继续向大哥哥一样照顾着乔。他们的爱好也一直没有改变。他们如果遇到了不开心或者有点小矛盾踢场球赛就OK了。
初中的生活并没有像小学那样悠闲自在，因为他们要骑自行车去镇上的中学读书，夏天还好冬天就很遭罪。冬天太阳还没出来，他们就已经出发了，在学校上一天的课，直到太阳落山，他们才骑车回来。
但他们从不觉得苦，因为小天儿告诉乔只有努力学习，现在吃的苦，才会得到回报。
小天儿是乔在学校里的榜样，每次月考小天儿的成绩都是名列前茅的，而后面永远是乔紧紧跟着从未掉队。哦对了。他们还是一组cp，小天儿，是学习委员乔是班长。因为乔的身上有种霸气，当然在小天儿面前。他的霸气瞬间降到了负值，每学年的优秀三好学生优秀班干，都非他们莫属。 初中是青春期爱情开始发芽的时候。
所有关于爱情的幻想都开始蠢蠢欲动，爱情的萌芽开始在心里滋生。
或许那个时候。他们根本不明白什么是爱。但他们心中的认为的爱是这个世界上，最单纯最单纯的感觉。青春期的孩子都是稚嫩的，样子都是呆萌的，即便脸上会时不时的冒出几个痘痘，但那也是象征着青春的——青春痘呀！
这个时期的小天儿比较文静。而乔的性格却恰恰相反，女孩通常喜欢性格开朗甚至是调皮捣蛋的男孩。自然而然乔的追求者越来越多，每次有女孩向乔表白时，乔都不太在意，活动课踢足球时，乔书包旁边总会有不知名的女生送来的水，小天儿总嘲笑乔说
“你人缘这么好，别挑花眼啊！但别影呦！”
乔长时间被女孩儿簇拥着心气儿也越来越高，虽然他都不表态，但他特别喜欢这样的感觉，说来也奇怪，所有的女生都在为乔疯狂着，只有思琪一人，默默的关注着与世无争的小天儿。课间总是以问问题为理由找小天聊天儿，讲完题的小天儿很喜欢和别人照足球，当然在思琪关注小天儿时早已把他的小天儿的爱好了解的一清二楚了。谈论足球思琪当然也不是外行了，她早已把有关足球的东西都背的滚瓜烂熟了，时间长了心气儿高的乔开始不开心了，他想
凭长相、权力、成绩我并不输给小天儿啊？为什么思琪不像别的女孩一样喜欢我，而却关注只知道学习的小天儿呢。
忌妒心开始让乔和小天儿之间开始产生隔阂。每次放学乔都会各种理由搪塞小天儿，不想和他一起放学回家，也不去小天儿家写作业。刚开始小天儿的父母总问小天儿
“怎么不见乔来了呢？你们生气啦？”
什么也不知道的小天儿对爸妈说：
“我们哥俩关系那么好怎么可能生气！别想那么多了”
小天儿也真的没太在意，以为乔最近有事，或者是约会不方便说，大约一个星期之后小天儿才觉得求乔有些反常，平时不和她说话，也不和他炫耀女孩了，小天儿主动去找乔想问问到底怎么了？走到乔身边却问不出口，因为他觉得哥们儿之间没有什么秘密，所以他会乔说
‘走，乔 我们去踢球’
乔头都没抬的说
“最近太忙，没时间，不去了，你找别人吧”
经过小天儿的死缠烂打终于他们走进了球场，乔把他不开心的情绪发泄完了，放学后他们又是好朋友了。